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人力資源和社會保障部發(fā)布關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校的規(guī)定
2011-11-06作者:未知來源:未知

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局),各計劃單列市教育局、人力資源社會保障(人事、勞動保障)局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、人事局、勞動保障局:

  為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神,落實教育部等六部門《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》(教職成〔2009〕11號),現(xiàn)就加強中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)提出以下意見。

  一、加強中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求

  (一)充分認(rèn)識加強中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的重要性。校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)校精神、學(xué)校活動、學(xué)校秩序和學(xué)校環(huán)境的集中體現(xiàn),具有重要的育人功能。加強中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè),對于貫徹落實黨的教育方針,優(yōu)化育人環(huán)境,促進中職學(xué)生全面發(fā)展具有十分重要的意義。

  (二)明確加強中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持育人為本,德育為先,弘揚社會主義先進文化,建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園,推動學(xué)校形成務(wù)實向上的校園文明風(fēng)尚,建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和職業(yè)學(xué)校特色的校園文化,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  (三)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)要堅持以下基本原則:

  ——育人為本的原則。校園文化建設(shè)要以育人為目標(biāo),充分發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、陶冶、凝聚、約束的教育作用。

  ——師生主體,校企共建的原則。師生員工是校園文化建設(shè)的主體,要充分發(fā)揮學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)的各自優(yōu)勢,共同建設(shè)校園文化。

  ——貼近社會,貼近職業(yè),貼近學(xué)生的原則。認(rèn)真分析研究學(xué)生的思想實際和生活實際,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體現(xiàn)民族文化特點、體現(xiàn)行業(yè)、企業(yè)文化特征,體現(xiàn)時代精神,開展學(xué)生喜聞樂見、富有成效的教育教學(xué)活動。

  ——繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。繼承學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng),適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的新需要,不斷創(chuàng)新,跟上時代的步伐。

  二、扎實推進中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)

  (四)全面加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在規(guī)范辦學(xué)行為、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,弘揚社會主義先進文化,把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)、實踐活動的全過程,通過多種形式,建設(shè)務(wù)實向上、積極進取、敬業(yè)樂群、遵紀(jì)守法、崇尚實踐的校風(fēng)。要深入開展師德師風(fēng)教育,提高教職員工的綜合素質(zhì)和育人能力,建設(shè)熱愛職教、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的教風(fēng)。要加強學(xué)生思想道德教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成,嚴(yán)格班級和教學(xué)秩序管理,建設(shè)知榮明恥、樂觀向上、熱愛專業(yè)、勤奮好學(xué)、苦練技能的學(xué)風(fēng)。要提煉體現(xiàn)學(xué)校特色和學(xué)校精神的校訓(xùn),精心設(shè)計校徽,創(chuàng)作校歌。

  (五)廣泛開展豐富多彩的校園文化活動。要把學(xué)生思想道德教育和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)有機融入各項活動之中,開展豐富多彩、積極向上的技能競賽、文體活動和社會實踐活動。積極組織“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動和“文明風(fēng)采”競賽等活動。要充分利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國主義教育、民族團結(jié)教育。結(jié)合開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人儀式、入黨入團儀式等,開展特色鮮明的主題教育活動。加強對學(xué)生社團和課外興趣小組的指導(dǎo)和管理,開展有益于學(xué)生身心健康的多種活動。定期組織師生參觀德育基地、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,瞻仰革命圣地,祭掃烈士墓,參觀名勝古跡;組織學(xué)生參加公益活動、志愿服務(wù)等社會實踐活動,提高學(xué)生的自我教育能力和社會實踐能力。

  (六)高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)。加強校園自然環(huán)境建設(shè),完善校園文化活動設(shè)施。校園的整體環(huán)境要做到功能齊全、安全有序、節(jié)能環(huán)保、室外綠化、室內(nèi)美化、環(huán)境凈化。重點加強校園人文環(huán)境建設(shè),體現(xiàn)社會主義特點和時代特征,積極吸納優(yōu)秀的地域文化、民族文化和行業(yè)、企業(yè)文化,結(jié)合學(xué)校特點,突出專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),集中反映學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校精神。充分發(fā)揮板報、櫥窗、圖書館、陳列室及模擬職業(yè)場景的宣傳作用和校訓(xùn)、校徽、校歌、校報及校史等對學(xué)生的激勵作用。精心布置各種場所,張貼富有職業(yè)特色的標(biāo)語、名言以及勞動模范、創(chuàng)業(yè)典型、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生的畫像,建造具有專業(yè)特色的雕塑、碑銘等,使校園的一草一木、一磚一石都有利于學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向,增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。

  (七)積極推動優(yōu)秀企業(yè)文化進校園。積極推進校企合作,引進和融合優(yōu)秀企業(yè)文化,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣,幫助學(xué)生順利實現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的跨越。加強學(xué)校教室環(huán)境建設(shè),使之成為職業(yè)氛圍濃厚、專業(yè)特色鮮明的學(xué)習(xí)場所。重視實習(xí)實訓(xùn)基地環(huán)境建設(shè),通過展示企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)一線的紀(jì)律、規(guī)范、流程,展示學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)中的優(yōu)秀成果,展示行業(yè)勞動模范和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,加強學(xué)生的職業(yè)養(yǎng)成訓(xùn)練,增強學(xué)生立志成才的信心。培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的職業(yè)意識,提高學(xué)生適應(yīng)未來工作環(huán)境的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

  (八)充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人作用。學(xué)校要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)特點,按照網(wǎng)上信息傳播規(guī)律,加強網(wǎng)上正面宣傳,建設(shè)融思想性、職業(yè)性、知識性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺,積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動,為師生創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。要加強對校園網(wǎng)站的管理,重點加強對校園網(wǎng)電子公告欄、留言板、貼吧、聊天室等交互欄目的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,杜絕各種違法有害信息在校園網(wǎng)上傳播。要教育師生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。要密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài),了解學(xué)生思想狀況,加強網(wǎng)上與學(xué)生的溝通與交流。

  三、加強中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、管理和保障

  (九)加強對校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門和人力資源社會保障行政部門要會同有關(guān)部門結(jié)合本地實際,制訂切實可行的校園文化建設(shè)規(guī)劃,建立切合實際的校園文化建設(shè)評估指標(biāo)體系,定期開展校園文化建設(shè)的指導(dǎo)與檢查,將校園文化建設(shè)工作作為對學(xué)校綜合考核的重要指標(biāo)。對成績突出的單位和個人及時給予表彰獎勵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把校園文化建設(shè)列入議事日程,統(tǒng)籌規(guī)劃,組織實施校園文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨團組織、學(xué)生會和學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的作用。

  (十)加強對校園文化建設(shè)的管理。學(xué)校要完善各項管理制度,加強對師生員工的教育和管理,加強對校園活動、校園設(shè)施、校園秩序和學(xué)生社團等的管理,堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對學(xué)生的侵蝕和影響,堅決禁止在學(xué)校傳播宗教。加強校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作,及時處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校穩(wěn)定的事端。積極爭取家長和社會各方面力量支持參與校園文化建設(shè)。

  (十一)加強校園文化建設(shè)的保障工作。學(xué)校主管部門要為學(xué)校校園文化建設(shè)提供必要的經(jīng)費支持。學(xué)校要把校園文化建設(shè)經(jīng)費列入預(yù)算,保證各項工作順利開展。各級教育督導(dǎo)部門要把校園文化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入中職學(xué)校綜合督導(dǎo)評估體系。教育科研部門和學(xué)校要加強對校園文化建設(shè)的理論研究,積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設(shè)的新思路、新舉措。

  各地教育行政部門、人力資源社會保障行政部門及中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)本意見,結(jié)合實際,制定具體實施意見或細(xì)則。

  教 育 部

  人力資源和社會保障部

  二○一○年五月二十日

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